Alkalmazott grafikus szakosztály

Szakosztálykunkon a grafika különböző szakterületein (képgrafika, alkalmazott grafika) képezünk vizuális és rajzi kultúrával rendelkező, önálló véleményalkotásra, valamint a szakmai feladatok igényes megoldására alkalmas kreatív szakembereket, művészeti asszisztenseket.

A grafika szak alapvetően három helyiségből: egy számítógépes stúdióból, egy rajzi műteremből és egy grafikai műhelyből áll. A számítógépes stúdióban minden diákunk számára teljes konfiguráció áll rendelkezésre, a műhelyben pedig a klasszikus művészi képsokszorosítás (magas-, mély- és síknyomás) technikáit oktatjuk a modulrendszerű szakképzés keretein belül.

A tervezési és az illusztrációs feladatokhoz kapcsolódó elméleti ismeretek átadása után tervvázlat-variációkat kérünk, ezeket értékeljük (első prezentáció), majd ezt az önálló kivitelezés, a nyomdai sokszorosításra is alkalmas kiviteli terv bemutatása és értékelése követi (második prezentáció). A képgrafikai munkák egyrészt technikai gyakorlatok, kísérletezések, másrészt pedig önálló elképzeléseket tükröző grafikai sorozatok. A tervek bemutatása a képgrafikai feladatoknál is kötelező.

Az első évfolyamon (9. osztály) vizuális alapképzés folyik, a diákok a grafikai tervezés alapfogalmaival ismerkednek meg, emellett megtanulják az alapvető rajzi eszközök, anyagok készségszintű használatát is. Már az első naptól kezdve párhuzamosan sajátítják el a manuális (rajzolt, festett,applikált) és a digitális (computerhasználat, szoftver-alapú tervezés) tervezés elméleti és gyakorlati alapismereteit. Az év utolsó feladata valamelyik sokszorosító technikával készített grafikai lapok rajzolása, nyomtatása.

A második és harmadik (10. 11) évfolyamban adott tematikákra kell koncepcionális megoldásokat találni, mind a reklámtervezés, mind a képgrafika területein. Ehhez járulnak a tipográfiai, betűtörténeti, nyomtatási, nyomdaipari és a grafikai programismeretek. A harmadik évben a computerismeretek kissé dominálnak, mivel a következő évfolyamokon (12. 13. évfolyam) ezek készségszíntű felhasználását már megköveteljük. (Adobe programok: Illustrator. Photoshop, haladó szinten, valamint az InDesign alapfokon)

A negyedik és ötödik évfolyamon (12. és 13. osztály) kiadott feladatsoraink már egyre inkább „életszerűek”, a művészi és szakmai szempontokon túl a megrendelő és a tervező viszonyát is modellezik. A negyedik évfolyam számára a webdesign tantárgy fakultációként felvehető. Ebben az évben a tanmenet egyensúlyt tart a képgrafika és az alkalmazott grafika modulok tananyagelemei között. Illusztrációs feladatokon keresztül a képgrafikai ismereteket, míg a tervezői feladatok során az alkalmazott grafikai ismerteteket bövíthetik diákjaink.

Az ötödik – szakképző – évfolyamban az első félévben a diákok specializálódhatnak. Választhatnak, a képgrafikai, vagy alkalmazott grafikai modultárgyak között, valamint a webdesign kötelező tantárgy. Természetesen a közös modulok ismerete mindenki számára továbbra is kötelező. A szakvizsgafeladatok (vizsgaremek) a második félévben készülnek, elfogadott koncepció (vázlat, lay-out, kiviteli terv) és tanári konzultáció mellet. A vizsgaremek része a digitalizált archíválás (PDF), valamint a saját weboldal elkészítése. A két modul (képgrafika, alkalmazott grafika) vizsgafeladataiból választhatnak, mindkettő vizsgaköteles, mind elméletből, mind gyakorlatból.

A szakvizsgán alkalmazott grafikusi bizonyítványt adunk ki minden sikeresen vizsgázónak. A vizsga után azonban lehetőséget biztosítunk a képgrafikusi szakképesítés megszerzésére is. Ez már állami finanszírozást nem élvez, így díjköteles (vizsgadíj) és a sikeres alkalmazott grafikusi vizsga után, késöbbi ídőpontban adható, a fennmaradó szakmaspecifikus gyakorlati és elméleti modulok ismeretanyagát kérve számon. A közös modulokból természetesen csak egyszer kell vizsgázni. Ezt csak úgy tudjuk biztosítani, ha az öt év során minden esetben osztott csoportokkal foglalkozunk egyidőben. Ez a megfelelő diáklétszám (általában 14-16 fő) miatt problémamentes.

Tanítványaink a szakmai érettségi letétele után általában valamelyik művészeti egyetemen (főleg a Magyar Képzőművészeti Egyetemen és a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemen) folytatják felsőfokú képgrafikai vagy tervezőgrafikai, esetleg festészeti tanulmányaikat, vagy pl. grafikai stúdiókban, folyóiratoknál, könyvkiadóknál helyezkednek el számítógépes kiadványszerkesztéssel foglalkozó operátorokként, illusztrátorokként, esetleg kreatív reklámszakemberekként.

A grafika szakosztály jelenlegi tanári kara (időrendben):

Énekes Ferenc (született 1949-ben) matematika-fizika-számítástechnika szakos tanár, a számítógépes kiadványszerkesztés és nyomdai előkészítés oktatója (az iskola tanára 1975-től, a grafika szak oktatója 1992-től);
Farkas László (1953) festőművész, rajztanár, a számítógépes kiadványszerkesztés és nyomdai előkészítés oktatója (2001-től);
Sárközi Róbert (1964) grafikusművész, szaktanár, szakosztályvezető (1992-től);
Szenteczki Csaba (1965 ) grafikusművész, szaktanár (2007-től).
Nikázy Gusztáv (1969) honlaptervezés szaktanár (2007-től).